La licenciatura en Psicología que se imparte en la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la UABC recibió por quinta ocasión la acreditación educativa por parte del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, A. C. (CNEIP). El rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre comentó que este reconocimiento es fruto del esfuerzo conjunto de docentes, estudiantes, personal administrativo y egresados. Agradeció al personal académico involucrado en el proceso de evaluación cuyo compromiso con la calidad educativa va más allá de impartir clases, desempeñar funciones en tutorías, investigación, gestión académica y administrativa. Palafox Maestre destacó que la FCH se distingue por su compromiso con la excelencia académica, la colaboración y un enfoque humanista que impacta positivamente en la sociedad. Explicó que los procesos de acreditación son complejos y demandan meses de trabajo, pero permiten conocer las fortalezas y áreas de oportunidad de los programas educativos. Mencionó que CNEIP entregó un cuadernillo con las recomendaciones y observaciones del proceso, lo que implica la necesidad de implementar un plan de mejora continua. Por su parte, la presidenta del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, A.C. (CNEIP), Verónica Boeta Madera, explicó que la acreditación del programa educativo de la licenciatura en Psicología de la FCH es un reconocimiento a la calidad académica y compromiso con la excelencia educativa.

La directora, Heidy Anhely Zúñiga Amaya externó el orgullo, responsabilidad y compromiso que la comunidad de la FCH tiene con la excelencia académica. Reconoció el trabajo que hay detrás de la reacreditación obtenida, realizado por la planta docente, personal administrativo y de servicio, así como la participación de empleadores y la comunidad egresada. Destacó la colaboración especial de las doctoras Lilia Guadalupe López Arriaga y Elsa Villegas Morán, coordinadora del programa educativo acreditado y responsable del Área de Acreditación y Aseguramiento de la Calidad Educativa, respectivamente, así como del doctor Carlos David Solorio Pérez, profesor de tiempo completo.