La UABC entregó 120 plazas académicas a docentes de los campus Ensenada, Mexicali y Tijuana, de las cuales 89 son definitivas y 31 interinas, que son resultado de los concursos de Oposición y de Méritos 2024-1 y que reflejan tanto el compromiso del profesorado con la excelencia académica como la intención institucional de ofrecerles certidumbre laboral, lo que contribuirá a la estabilidad y prosperidad en sus trayectorias profesionales y a fortalecer su sentido de pertenencia a la institución. El rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre felicitó a quienes recibieron su plaza académica y les recordó el compromiso de la universidad con la entrega de una educación superior de excelencia, enfatizando la relevancia de tener una planta docente con una sólida base de conocimientos, competencias pedagógicas, experiencia profesional, trayectoria académica y productividad. Además, hizo hincapié en que el entusiasmo, la actitud positiva y la disposición para priorizar al alumnado que es la razón principal de la existencia de la institución. “Cada clase, cada asesoría, cada espacio de investigación donde se hacen acompañar por estudiantes es una oportunidad muy valiosa que no se debe desaprovechar”, comentó. Agregó que, para asegurar una educación de calidad, es fundamental mantener altos estándares, lo cual se logra mediante la realización de concursos de oposición y méritos. Estos procesos permiten seleccionar y designar tanto al personal académico definitivo como al interino, a través de una evaluación colegiada y con total transparencia. “Estas plazas ustedes se las han ganado por su disciplina, por su voluntad y porque han demostrado que cuentan con la excelencia académica que despliegan día a día en las aulas, en los talleres, en los laboratorios de investigación, para desarrollar todo su potencial al máximo” y aportar a la preparación de las presentes y futuras generaciones de profesionistas, quienes con sus competencias y habilidades contribuirán al desarrollo tanto regional como nacional. Para cerrar su participación, Palafox Maestre invitó a las y los docentes a que “continúen por el camino de la superación académica, que este sea un logro importante, pero que sea uno de muchos”. Además, les pidió que “cultiven los valores dentro y fuera de las aulas universitarias, que los promuevan entre sus estudiantes y que asuman la responsabilidad social como un pilar de nuestra labor educativa”. En su intervención el secretario general de la UABC, doctor Joaquín Caso Niebla, destacó: “El concurso de plazas es resultado de un proceso arduo, exigente y de considerable escrutinio académico, en el que concursantes, trayectorias académicas, criterios y parámetros de evaluación, juicios y valoraciones colegiadas interactúan en torno a un mismo propósito, el de preservar uno de los activos más importantes del patrimonio académico de nuestra universidad, su profesorado”. Igualmente, explicó que los concursos de plazas se desarrollaron en varias etapas: identificación y selección de plazas, elaboración y publicación de la convocatoria, registro y presentación de documentación, y evaluación de las y los concursantes para determinar si cumplían con el perfil requerido.